Path: TopSupplementary FileSKRIPSIPENDIDIKAN SEJARAH2012

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS SEJARAH DI SMP NEGERI 1 TAMBAK KECAMATAN TAMBAK KABUPATEN BANYUMAS

Undergraduate Theses from JHPTUMP / 2016-11-21 05:33:21
Oleh : Bayu Tantra Widyasmara, Universitas Muhammadiyah Purwokerto (digilib@ump.ac.id)
Dibuat : 2012-12-08, dengan 3 file

Keyword : Implementasi Pembelajaran IPS; Sejarah
Subjek : Implementasi Pembelajaran IPS; Sejarah

ABSTRAK



Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Pembelajaran IPS Sejarah di Smp Negeri 1 Tambak. Secara umum tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan ciri-ciri pengelolaan pembelajaran IPS Sejarah berbasis Kurikulum Tingkat Stuan Pendidikan (KTSP) di SMP Negeri 1 Tambak. Sedangkan tujuan khusus penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan ciri-ciri interaksi pembelajaran IPS Sejarah berbasis KTSP, 2) mendeskripsikan ciri-ciri layout pembelajaran IPS Sejarah berbasis KTSP, dan 3) mendedkripsikan bagaimana implemantasi pembelajaran IPS sejarah berbasis KTSP).


Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang mengambil penelitian di SMP Negeri 1 Tambak. Sumber data penelitian ini diperoleh dari informan, peristiwa, dan dokumen. Informan penelitian ini 1) kepala sekolah, 2) wakil kepala sekolah bidang kurikulum, 3) guru-guru IPS Sejarah, 4) siswa. Peristiwa dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran IPS Sejarah. Dokumen penelitian yang dimaksudkan adalah dokumen yang berkaitan dengan catatan-catatan, foto-foto, dan dokumen lainnya yang berkaitan dengan ciri-ciri pengelolaan pembelajaran IPS Terpadu. Data-data yang terkumpul dianalisis dengan analisis model interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan simpulan.


Hasil penelitian dapat dikemukan berikut ini 1). Interaksi dalam pembelajaran IPS Sejarah dapat berlangsung dengan baik apabila guru dan siswa tahu perannya masing-masing, peran guru sebagai pendidik, peran siswa sebagai peserta didik, dan terjadi interaksi yang baik dalam pembelajaran, 2) Layout pembelajaran IPS Sejarah akan lebih menarik apabila disajikan dengan pendekatan, menggunakan metode yang sesuai dengan materi yang diajarkan, dan guru dapat menggunakan media pembelajaran dengan baik, 3) Aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS Sejarah bisa lebih optimal apabila materi yang diberikan merangsang minat belajar siswa.

Copyrights : Copyright (c) 2012 by UMP Digital Library.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJHPTUMP
OrganisasiU
Nama Kontakdigilibump
AlamatJln. Raya Dukuhwaluh
KotaBanyumas
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon(0281) 636751, 630463, 634424
Fax(0281) 637239
E-mail Administratordigilib@ump.ac.id
E-mail CKOdigilib@ump.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing: Drs. Kartono, M.Si. dan Arifin Suryo N, S.Pd., M.Pd. , Editor: umpsubandriyah@yahoo.com@jhptump

Download...