Path: TopSupplementary FileSKRIPSIPENDIDIKAN MATEMATIKA2012

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK PAIR SHARE SISWA KELAS VIIIF DI SMP NEGERI 1 PATIKRAJA

Undergraduate Theses from JHPTUMP / 2016-11-21 05:33:20
Oleh : IKA ROSDIANA DEWI, Universitas Muhammadiyah Purwokerto (digilib@ump.ac.id)
Dibuat : 2012-11-07, dengan 3 file

Keyword : Prestasi Belajar ; Model Pembelajaran Think Pair Share ; Matematika
Subjek : Prestasi Belajar ; Model Pembelajaran Think Pair Share ; Matematika

ABSTRAK



Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian dan prestasi belajar matematika melalui model pembelajaran tipe Think Pair Share siswa kelas VIIIF di SMP Negeri 1 Patikraja. Subyek penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Patikraja yang berjumlah 34 siswa, yang terdiri dari 18 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari tiga kali pertemuan dan setiap pertemuan waktunya 2 x 40 menit. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Untuk memperoleh data kemandirian siswa penelitian ini menggunakan lembar observasi . Untuk memperoleh data prestasi belajar siswa dalam penelitian ini menggunakan tes evaluasi setiap akhir siklus. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh respon rata-rata kemandirian dilihat dari observasi siswa pada siklus I sebesar 1,521 dengan kriteria kurang, pada siklus II sebesar 2,421 dengan kriteria baik dan pada siklus III sebesar 3,111 dengan kriteria baik. Sedangkan untuk prestasi belajar pada siklus I diperoleh nilai rata-rata belajar siswa sebesar 70,875 dengan kriteria cukup baik dan ketuntasan belajar sebesar 56,35%, pada siklus II diperoleh nilai rata-rata belajar siswa sebesar 81,593 dengan kriteria baik dan ketuntasan belajar sebesar 68,75%, dan pada siklus III diperoleh nilai rata-rata belajar siswa sebesar 88,823 dengan kriteria baik dan ketuntasan belajar sebesar 88,23%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika melalui model pembelajaran tipe Think Pair Share dapat meningkatkan kemandirian dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII F di SMP Negeri 1 Patikraja.

Copyrights : Copyright (c) 2012 by UMP Digital Library.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJHPTUMP
OrganisasiU
Nama Kontakdigilibump
AlamatJln. Raya Dukuhwaluh
KotaBanyumas
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon(0281) 636751, 630463, 634424
Fax(0281) 637239
E-mail Administratordigilib@ump.ac.id
E-mail CKOdigilib@ump.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing : Drs. Joko Purwanto, M.Si., dan Drs. Ahmad, M.Pd., Editor: far4my@yahoo.co.id@jhptump

Download...