Path: TopSupplementary FileSKRIPSIPENDIDIKAN GURU PAUD2012

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE EKSPLORASI DENGAN KEGIATAN KARYAWISATA PADA ANAK KELOMPOK B RA DIPONEGORO 135 KARANGSALAM KIDUL KECAMATAN KEDUNGBANTENG KEBUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUNAJARAN 2011-2012

Undergraduate Theses from JHPTUMP / 2016-11-21 05:33:20
Oleh : LUTHFIEANA POPY DAMAYANTI , Universitas Muhammadiyah Purwokerto (digilib@ump.ac.id)
Dibuat : 2012-11-23, dengan 3 file

Keyword : Kemampuan Berbahasa; Metode Eksplorasi; Karyawisata
Subjek : Kemampuan Berbahasa; Metode Eksplorasi; Karyawisata

ABSTRAK


Penelitian yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Metode Eksplorasi dengan Kegiatan Karyawisata pada Anak Kelompok B RA Diponegoro 135 Karangsalam Kidul Kecamatan Kedungbanteng Kebupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2011-2012 bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui metode karyawisata di RA Diponegoro 135 Karangsalam Kidul kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas berbahasa sangat penting untuk diajarkan di Taman Kanak-Kanak, karena dengan pengalaman berbahasa sejak dini, anak akan mampu mengembangkan kemampuan berbahasa di kemudian hari dengan baik.



Penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2011/2012. Subyek penelitian adalah anak didik kelompok B RA Diponegoro 135 Karangsalam Kidul Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas dengan jumlah siswa 26 anak dengan rincian 16 putra dan 10 putri. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.



Berdasarkan penelitian dan analisis data selama penelitian, kemampuan berbahasa anak mengalami peningkatan ditandai dengan tingkat keberhasilan yang semakin meningkat dari kondisi awal, Pada kondisi awal anak yang belum berkembang sebanyak 9 anak atau 35%, 4 anak atau 15% mulai berkembang, 7 anak atau 27% berkembang sesuai dengan indicator yang diharapkan, dan 6 anak atau 23% berkembang sangat baik melebihi indikator yang diharapkan. Siklus I, anak yang belum berkembang sebanyak 5 anak atau 12%, 7 anak atau 35% mulai berkembang, 4 anak atau 15% berkembang sesuai dengan indikator yang diharapkan, dan 10 anak atau 38% berkembang sangat baik melebihi indikator yang diharapkan. Siklus II, anak yang belum berkembang sebanyak 1 anak atau 4%, 4 anak atau 15% mulai berkembang, 7 anak atau 27% berkembang sesuai dengan indikator yang diharapkan, dan 14 anak atau 54% berkembang sangat baik melebihi indikator yang diharapkan.


Selanjutnya untuk satu anak yaitu Ata yang kemampuan berbahasanya baru berkembang, maka akan dilakukan perbaikan pembelajaran secara terus-menerus dan berkelanjutan.

Copyrights : Copyright (c) 2012 by UMP Digital Library.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJHPTUMP
OrganisasiU
Nama Kontakdigilibump
AlamatJln. Raya Dukuhwaluh
KotaBanyumas
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon(0281) 636751, 630463, 634424
Fax(0281) 637239
E-mail Administratordigilib@ump.ac.id
E-mail CKOdigilib@ump.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing: Drs. Johni Dimyati, M.M. dan Melati Ismi Hapsari, M.Psi., Editor: w4tie_yk@yahoo.com@jhptump

Download...