Path: TopSupplementary FileSKRIPSIPENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (PBSI)2011

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEMA KEINDAHAN ALAM MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP N 1 SOKARAJA

Undergraduate Theses from JHPTUMP / 2016-11-21 05:33:22
Oleh : MARIA ULFA ZAKIA, Universitas Muhammadiyah Purwokerto (digilib@ump.ac.id)
Dibuat : 2012-12-27, dengan 3 file

Keyword : Kemampuan Menulis; Puisi; Media Audio Visual
Subjek : Kemampuan Menulis; Puisi; Media Audio Visual

ABSTRAK



Penelitian berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Tema keindahan Alam Melalui penggunaan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas VIIB SMP N I Sokaraja tahun ajaran 2010-2011, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa yaitu dengan tema keindahan alam melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas VII B SMP N I Sokaraja. Pada awal penelitian di ketahui siswa merasa kesulitan dalam melis puisi, namun setelah penggunaan media audio visual, siswa menjadi lebih kreatif dan aktif dalam menulis puisi. Siswa juga merasa senang dan bangga siswa dapat menulis puisi yang indah dan sesuai kriteria yang ditentukan.


Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas VII B SMP N I Sokaraja tahun ajaran 2010-2011. Proses penelitian ini dilakukan dua siklus, yang setiap siklusnya terdiri atas dua kali pertemuan. Masing-masing pertemuan 2 jam pelajaran ( 2 x 40 menit ). Untuk mengetahui keadaan awal dilakukan pre test, pre test digunakan sebagai dasar tindakan pada siklus I. Setelah itu dilakukan proses pembelajaran menulis puisi dengan penggunaan media audio visual yang dan diakhri dengan post test siklus I. Kemudian dilakukan refleksi sebagai dasar untuk tindakan siklus II. Setelah proses pembelajaran siklis II juga diakhiri, dengan post test siklus II, dan dilanjutkan analisis dan refleksi keseluruhan siklus. Pengumpulaan data dilakukan untuk mengamati tindakan siswa dan guru pada saat proses pembelajaran berlangsung. Analisis data dilakukan dengan analisia deskriptif kuantitatif dan kualitatif, Pengumpulan data kuantitatif dilakukan melaui pre test. Pengumpulan data kualitatif dilakukan melaui observasi terhadap tindakan guru dan siswa. Data kuantitatif yang berupa skor kemampuan menulis puisi dianalisis dengan menggunakan teknik kuantitatif dan sampai memperoleh nilai rata-rata.


Untuk mengetahui keadaan awal, maka dilakukan pre test. Nilai yang diperoleh saat pre test yaitu siswa yang tuntas belajar adalah 23,5 % dengan nilai rata-rata 59,6. Setelah dilakukan tindakan ternyata kemampuan menulis puisi siswa meningkat. Ini dibuktikan persentase siswa yang telah tuntas belajar 50% dengan nilai rata-rata 65,59%. Sedangkan pada siklus II siswa mencapai ketuntasan 85,29% dengan nilai rat-rata yaitu 80,44. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan tema keindahan alam pada siswa kelas VII B di SMP N I Sokaraja.

Deskripsi Alternatif :

ABSTRACT



Research have a title efforts increases ability writes poetry with nature beauty theme passes visual audio media use in class student VIIB SMP N I Sokaraja school year 2010-2011, aim to increase ability writes student poetry that is with nature beauty theme passes visual audio media use in class student VII B SMP N I Sokaraja. After researcher applies visual audio media use in study writes poetry in class student VII B SMP N I Sokaraja, initially student felts difficulty in write poetry, but after visual audio media use, student is creative and mobile in write poetry. Also felt glad and proud because student can write beautiful poetry.


This Research is class action watchfulness with subject watchfulness entire class students VII B SMP N I Sokaraja school year 2010-2011. This watchfulness process is done two cycles, every the cycle consists of twice meetings. Each meeting 2 periods (2 x 40 minutes) to detect beginning condition so is done pre test, pre test used as base action in my cycle. Afterwards done study process its contents about matter delivery writes poetry with visual audio media use, and ended with post test my cycle. Then done reflection as basic for cycle action II. After cycle II finished carried out, then ended with post test cycle II, and ended with analysis and cycle overall reflection. Data collecting is done to watch closely student action and teacher at the (time) of study process goes on. Data analysis is done with quantitative descriptive analysis and qualitative. Data shaped ability score writes poetry is analyzed by using quantitative technique until gets mean value.


To detect beginning condition, so done pre test. Value that got moment pre test that is student complete learn 23,5 % with mean value 59,6. After done action obvious ability has written student poetry has increased that proved with value in post test my cycle is student that complete learn 50% with mean value 65,59%. While in cycle II student achieve complete 85,29% with mean value 80,44, based on explanation on inferential that with visual audio media use can increase ability write poetry with nature beauty theme in class student VII B at SMP N I Sokaraja.

Copyrights : Copyright (c) 2012 by UMP Digital Library.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJHPTUMP
OrganisasiU
Nama Kontakdigilibump
AlamatJln. Raya Dukuhwaluh
KotaBanyumas
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon(0281) 636751, 630463, 634424
Fax(0281) 637239
E-mail Administratordigilib@ump.ac.id
E-mail CKOdigilib@ump.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing: Dra. Isnaeni Praptanti, M.Pd. dan Dra. Eko Sri Israhayu, M.Hum., Editor: umpsubandriyah@yahoo.com@jhptump

Download...