Path: TopSupplementary FileSKRIPSIPENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)2012

PENINGKATAN PARTISIPASI PEMBELAJARAN PKn DENGAN METODE PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) KOMPETENSI DASAR PENTINGNYA KEHIDUPAN DEMOKRATIS DALAM BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 3 BOBOTSARI TAHUN 2011/2012

Undergraduate Theses from JHPTUMP / 2016-11-21 05:33:19
Oleh : WIDYA NASTITI, Universitas Muhammadiyah Purwokerto (digilib@ump.ac.id)
Dibuat : 2012-09-12, dengan 3 file

Keyword : Problem Based Introduction (PBI) ; Partisipasi
Subjek : Problem Based Introduction (PBI) ; Partisipasi

ABSTRAK



Patisipasi merupakan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran untuk pemunculan ide-ide dan informasi, sehingga kesempatan belajar dan pengingatan materi lebih lama. Partisipasi siswa dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Bobotsari masih rendah karena masih menggunakan pembelajaran yang konvensional. Untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran salah satu caranya dengan menggunakan metode pembelajaran Problem Based Introduction (PBI). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan penerapan metode Problem Based Introduction (PBI) dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam rangka meningkatkan partisipasi siswa pada kompetensi dasar pentingnya kehidupan demokratis dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi dengan guru bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan dan dilakanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil observasi dan evaluasi siswa pada siklus I mendapatkan kriteria cukup baik dan pada siklus II mendapatkan kriteria baik, sedangkan pada hasil observasi siswa pada siklus I hasil cukup dan pada siklus II mendapatkan hasil baik, pada hasil observasi guru pada siklus I hasil cukup dan pada siklus II mendapatkan hasil baik. Dan dari hasil partisipasi siswa dalam proses pembelajaran pada siklus I mendapatkan hasil cukup baik dan siklus II hasil yang baik. Dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode Problem Based Introduction (PBI) dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran.

Deskripsi Alternatif :

ABSTRAK



Participate is the active involvement of students in learning process for ideas and information appearance, so that opportunity learn and items recalling will longer. Students Participate in learning process of Civic Education at VIII A grade of SMP Negeri 3 Bobotsari still lower because still use the conventional study. To increase student participate in learning process, one of way was using Problem Based Introduction (PBI) method. The research target was known the role of Problem Based Introduction (PBI) method applied in learning Civic Education in order to improving student participation in basic competition of interest democratic life importantly in going into society, nation and state. This research represents Class Action Research done by collaboration with Civic Education teacher and implemented in 2 cycles. Each cycle consisted 2 times meeting and reflection. Technique of collecting data used observation, unquote, interview, and documentation. Pursuant to research result obtained from observation and evaluate the student at first cycle get the good enough criterion and at second cycle get the good criterion, while at result of student observation of first cycle result was enough and at second cycle get result was goodness, based to teacher observation result at first cycle was enough and at second cycle get goodness result. And from student participation result in learning process at first cycle get the good enough result and at second cycle was good result. There were concluded that with applied the Problem Based Introduction (PBI) method can improved the student participation in learning process.

Copyrights : Copyright (c) 2012 by UMP Digital Library.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJHPTUMP
OrganisasiU
Nama Kontakdigilibump
AlamatJln. Raya Dukuhwaluh
KotaBanyumas
DaerahJawa Tengah
NegaraIndonesia
Telepon(0281) 636751, 630463, 634424
Fax(0281) 637239
E-mail Administratordigilib@ump.ac.id
E-mail CKOdigilib@ump.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • Pembimbing : Prof. Dr. H. Tukiran, M.M., dan Drs. H. Banani Mamur, M.Si., Editor: far4my@yahoo.co.id@jhptump

Download...